為充分發揮學生技能競賽在技術技能人才培養中的作用，推進人才培養模式創新，全面提高人才培養質量，同時選拔出一批優秀選手參加2022年雲南省職業技能大賽。根據《欧陆娱乐2021年學生技能競賽實施方案》，本著“以賽促教、以賽促學、以賽促創、賽教一體”的原則，近日，欧陆娱乐舉辦第三屆學生技能競賽，人工智能學院承辦“軟件測試”、”虛擬現實設計與製作”和“移動應用開發”三個賽項。
人工智能學院領導高度重視此次技能競賽，組織成立了工作小組負責籌備。11月22日，競賽正式開始。在賽場啟動儀式上，人工智能學院高分所院長作了重要講話，他強調技能競賽是選手展示才能的最佳舞臺，開展核心技能的培訓和競賽，要積極鼓勵學生立足本專業，鉆研技術，勇於創新，鼓勵創新。本次競賽項目多且參與面較廣，可以更好地以賽促學，給同學們提供一個切磋技藝、展示才能的舞臺，促進欧陆加強專業教育和專業技能教學，全面提高教育教學質量。希望各位參賽選手充分發揮自己的專業水平，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平。最後，他預祝各位參賽取得好成績。
人工智能學院校賽分賽啟動儀式
“軟件測試”賽項於10月22日下午在人工智能學院A202機房如期舉行。“軟件測試“賽項以團隊賽進行開展，共計11支參賽隊伍，每支參賽隊伍由3名參賽選手組成，共計33名參賽選手。
“軟件測試”競賽規則宣讀
“軟件測試”競賽現場
“軟件測試”賽項包含3部分，分別為測試用例編寫、自動化測試模塊、專業技能能力檢測模塊。參賽選手需要在電腦上部署相關環境、編碼測試，最後形成總結報告。賽前各參賽隊伍由相對應的專業任課指導老師對參賽選手進行指導培訓，參賽選手認真、刻苦鉆研，積極準備參賽。開賽前，裁判長對此次競賽規則進行了宣讀與解釋，隨後宣布開賽，賽場上，選手們認真分析賽題，團隊之間分工明確、溝通有條有理，在規定的比賽時間完成賽題。
“軟件測試”競賽現場
“虛擬現實設計與製”和“移動應用開發”競賽於10月29日分別在工管樓A105和A203機房舉行，“虛擬現實設計與製”賽項共有13支隊伍參賽，“移動應用開發”賽項共有28位參賽選手參賽。比賽前由各賽項裁判長進行宣讀比賽規則，強調比賽註意事項，隨即宣布比賽正式開始。
“虛擬現實設計與製作”賽前比賽規則宣讀
“虛擬現實設計與製作”競賽現場
此次“虛擬現實設計與製作”賽項分為模型製作和功能設計兩大部分。其中，模型製作主要針對選手對模型的搭建、比例、面數以及模型UV展開圖劃分合理性進行考核。功能設計主要針對選手對功能的需求分析、設計、代碼編寫、調試等技能進行考核。”移動應用開發”賽項分為理論部分和編程功能設計部分。其中理論部分主要是針對參賽選手對移動應用開發涉及的語法、邏輯思維等知識點考核。編程功能設計部分主要針對參賽選手利用開發工具對功能編碼設計、調試的能力。
“虛擬現實設計與製作”競賽現場
“移動應用開發“競賽現場
欧陆娱乐第三屆技能競賽人工智能學院分賽場圓滿落幕，人工智能學院積極組織實施技能競賽相關工作，目的是希望通過技能競賽，進一步優化專業課程設置、創新工學結合人才培養模式、深化校企合作體製機製；其次，可以檢驗參賽選手在專業技能應用能力，激發學生對專業領域知識的學習和研究，提高其崗位能力和職業素養，為中國IT產業發展輸送新鮮血液；同時，兼顧考查參賽學生的質量、效率、規範思想，主要包含團隊協作能力、項目組織與實施能力、技術文檔撰寫能力等。
